Od tvorby nápadu cez plánovanie po realizáciu: výlet do Bratislavy bol celý v réžii detí
Vymyslite si výlet, naplánujte ho a zorganizujte. Takúto úlohu sme zadali našim tretiakom a tretiačkam.
Jednoduché zadanie? Na prvý pohľad možno. Na jeho realizáciu však deti musia napríklad:
– preberať zodpovednosť a pracovať samostatne v spoločných aktivitách,
– hľadať a odhadovať ceny výrobkov a služieb, spracovať rozpočet,
– vedieť sa rozhodovať o investovaní svojho času,
– rozumieť konceptu deľby práce a mnohé ďalšie atribúty, ktoré k podnikavosti patria.
Deti z trnavského centra splnili zadanie výborne, výsledkom bola navšteva Bratislavy.
Začali v Zážitkovom centre vedy – Aureliu, kde si okrem súťaže vo vodíkových autách pozreli a vyskúšali hydrauliku, kreslenie svetlom, stavanie mostov aj odstredivú silu.
Následne si, rozdelení do dvoch skupín, vyskúšali tímbildingové aktivity v Team Up.
Skvelou skúsenosťou pre mnohých bolo, okrem zážitkových aktivít, plánovanie celej trasy cez Google, kúpa lístkov na vlak, ale aj cestovanie električkou, nakoľko tieto v Trnave nepremávajú.
Celý deň si všetci maximálne užili. Slovami koordinátorky Dominiky „bolo nám extrémne dobre.“
Podobné články
Deti z prešovského centra pomohli s bakalárskou prácou: Stážistka Kristína skúma úskalia puberty
Vysokoškoláci a vysokoškoláčky sú dlhodobo súčasťou inovatívneho vzdelávania Budúcnosť INAK. Niektoré a niektorí...
Vysokoškoláci a vysokoškoláčky rastú spolu s deťmi z Budúcnosti INAK: Vzdelávanie v podpornom prostredí nás vzájomne obohacuje
V programe Budúcnosť INAK trávia vysokoškoláci a vysokoškoláčky čas s deťmi po vyučovaní, no nejde len o...
CEO dánskej nadácie Villum Fonden: Musíme mladým ľuďom ukázať, že majú svet vo svojich rukách a nie sú len pasívnou pracovnou silou
V prešovskom centre programu Budúcnosť INAK sme privítali zástupcov nadácie Villum Fonden, ktorá podporila...



