Prešovské Mini Expo: Projekty detí očarili publikum

Školský rok sme v Prešove ukončili vo veľkom štýle. Na tradičnom Mini Expe decká ukázali svojim rodinám a známym jedinečné projekty, na ktorých celé mesiace usilovne makali. Pozrite sa, ako to dopadne, keď sa detská zvedavosť a energia spojí s motiváciou zlepšiť svoje okolie.

Priateľská atmosféra, mimoriadny záujem o vypracované projekty a tiež potvrdenie zvýšeného sebavedomia detí. Prešovské Mini Expo dopadlo nad naše očakávania.

Program Budúcnosť INAK trvá dva roky, a preto sa na podujatí predstavili hneď dve skupiny detí. Svoje projekty ukázali šiestaci, ktorí majú úspešne za sebou svoj prvý rok, a tiež siedmaci, pre ktorých bola táto prezentácia zároveň emotívnou rozlúčkou s celým programom.

Väčšia smelosť či komunikačné znalosti

„Je radosť vidieť, ako sa deti zmenili. Mám pocit, že v nich všetkých vidím také slobodnejšie JA. Sú otvorené, vedia rozprávať o svojich nápadoch a vedia pomenovať svoje názory,“ opísala naša programová koordinátorka v Prešove Martina Vangorová.

Progres u detí mohli podľa nej vidieť priamo všetci zúčastnení. „Deti sú uvoľnenejšie a vedia prezentovať pred cudzími ľuďmi. Vidím, že sú smelšie a podarilo sa im odbúrať takú tú bariéru, keď sa báli rozprávať pred ľuďmi mimo svojej bubliny.“

Dievčatá a chlapci šiesteho a siedmeho ročníka odprezentovali rôzne projekty. Týkali sa napríklad vytvorenia oddychovej zóny pre deti na škole, umenie či vzdelávania seniorov v oblasti digitálnych zručností.

Práca v tíme a súdržnejšie myslenie

Projekty veľmi ocenila aj riaditeľka ZŠ Važecká Jana Pruchnerovičová, na ktorej projekt Budúcnosť INAK pôsobí.

„Som nadšená z toho, že deti sa stretli so staršou generáciou a snažili sa ich niečo naučiť. Napokon z toho nebolo len učenie seniorov, ako narábať s mobilom a na čo dávať pozor v online prostredí. Vidím to ako stretnutie dvoch generácií a potvrdenie, že si majú vzájomne čo ponúknuť,“ vysvetlila.

Riaditeľka hodnotí zapojenie detí do programu Budúcnosť INAK veľmi pozitívne nielen vďaka rozvíjaniu ich talentov, ale tiež schopnosti spolupracovať v tíme a súdržného premýšľania o tom, ako zlepšiť svoje okolie.

„Je pekné vidieť, že deti pracovali na tom, aby vylepšili rôzne veci vo svojom okolí a tým pádom zlepšili životy druhých. Má to naozaj širší rozmer,“ dodala.